Ficha

Somos productos, y agentes, de las sucesivas olas transformadoras de la información, la comunicación y el aprendizaje. La primera ola, impulsada por el lenguaje y la educación, integró y produjo la hominización. La segunda, por la escritura y la escuela artesanal, hizo posible la civilización. La tercera, con la imprenta y los sistemas escolares, fue parte vertebral de la modernización. La cuarta, con la explosión de los medios de comunicación de masas y las reformas escolares comprehensivas, ha sido y es un periodo de desencuentro. La quinta ola, la transformación digital ubicua que vivimos, más amplia, más rápida y más profunda que cualquier otra anterior, cuestiona profundamente la organización educativa heredada, abriendo un sinfín de oportunidades, desatando no pocos riesgos y descolocando a quienes crecimos en un sistema y nos vemos ya en otro. Esta obra analiza los elementos esenciales de esta ola transformadora: el artilugio o la tríada digital formada por el dispositivo personal, el software como metamedio y la conectividad ubicua; el hipertexto y su extensión a los hipermedia, frente al languideciente dominio del libro de texto; la hiperaula, como radical transformación del aula, es decir, de la arquitectura física y organizativa del espacio, el tiempo, los recursos y la actividad escolares; la codocencia y la ciborgdocencia, que se abren paso entre el paisaje heredado de la docencia balcanizada y fragmentaria; la inteligencia aumentada de la profesión, gracias al desarrollo de la inteligencia artificial desde las primitivas máquinas de enseñar hasta los tan espectaculares como inciertos modelos generativos actuales.

MISMO GENERO

El debate teórico en torno a la pedagogía

Valera Alfonso,Orlando

USD18.70

La misión política de la escuela pública. Formar a los ciudadanos de la república (1870-1916)

Lionetti, Lucía

USD29.05

La Quinta Ola. La transformación digital del aprendizaje, de la educación y de la escuela

Mariano Fernández Enguita

ISBN: 9788419287403
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 224
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Abr-2023

USD30.13

Descripción

MISMO GENERO

El debate teórico en torno a la pedagogía

La misión política de la escuela pública. Formar a los ciudadanos de la república (1870-1916)

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Familias reconstituidas en un mundo global. Nuevos vínculos que desafían el mito de los lazos de sangre

Políticas de Igualdad desde Latinoamérica. Transformación hacia sociedades de los cuidados en el siglo XXI

Terapia individual sistémica con la participación de los familiares significativos

Lobbytomía. Cómo los grupos de presión envenenan nuestras vidas y la democracia

La emoción de leer. Leer las emociones. Lectura para el desarrollo personal en jóvenes y adolescentes

El desafío de la adopción. Crónica de una terapia exitosa

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Mariano Fernández Enguita

ISBN: 9788419287403 Editorial: Ediciones Morata Páginas: 224 Género: Educación IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Año: Abr-2023

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La misión política de la escuela pública. Formar a los ciudadanos de la república (1870-1916)

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La emoción de leer. Leer las emociones. Lectura para el desarrollo personal en jóvenes y adolescentes

El desafío de la adopción. Crónica de una terapia exitosa

ISBN: 9788419287403
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 224
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Abr-2023