Los trabajos seleccionados se presentan en tres partes diferenciadas. La primera compone aproximaciones teórico-metodológicas desarrolladas por profesores de las Licenciaturas, intentando realizar aportes vinculados a herramientas a tener en cuenta para la investigación. La segunda parte nuclea artículos presentados por graduados de las Licenciaturas de enseñanza de la Física y de la Química, mientras que la tercera contiene trabajos elaborados por los graduados de la Licenciatura en enseñanza