Ficha

Las investigaciones actuales atribuyen a las artes una función educativa, porque favorecen la creatividad humana, y una función motivadora que incorpora al aprendizaje un aspecto vivencial. Asimismo, reconocen también en ellas una función terapéutica por su carácter auto-expresivo. El sistema educativo incluye el desarrollo de la competencia denominada Conciencia y Expresiones Culturales, entendida como capacidad para conocer, comprender, apreciar y valorar las diferentes manifestaciones culturales o artísticas, así como emplear recursos de expresión artística y creativa. Sin embargo, el carácter excesivamente instrumental y productivo de los sistemas educativos contemporáneos ha relegado el papel de las artes a un plano secundario, comprometiendo así el futuro bienestar de la sociedad, que tendrá que afrontar el grave riesgo de una ciudadanía falta de sensibilidad para apreciar la realidad y falta de creatividad para actuar en ella. Sin esta formación de la sensibilidad humana, difícilmente se podrá responder ante situaciones críticas y de emergencia de manera creadora y constructiva. Si las artes son, junto con el conocimiento científico, una manera válida de conocer la realidad, resulta cada vez más apremiante para el futuro de la sociedad transferir conocimientos entre las diferentes especialidades que las estudian, tales como la educación, la psicología o la museología. Con esta motivación, los autores de este libro se reúnen para adoptar desde múltiples perspectivas una visión meta-disciplinar sobre las conexiones entre creatividad y bienestar, asociadas a las diferentes formas de expresión humana. De esta manera, pretenden orientar nuevos modos de proceder en la práctica educativa y social de las artes, sin perder de vista su esencia como manifestaciones de la libertad creadora de la vida humana. La familia, la escuela, el museo, se presentan hoy como contextos educativos y sociales complementarios para la educación artística, al ofrecer múltiples posibilidades de contemplación, interpretación y expresión creativa de las artes como fuente de bienestar personal y social.

MISMO GENERO

Enseñando con metodologías inclusivas en la universidad

Anabel Moriña Díez, Anabel

USD32.85

Educar con co-razón

Toro Ales, José Mª

USD33.00

Creatividad y bienestar

Urpí Guèrcia, Carmen

ISBN: 9788427729438
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 242
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Ago-2022

USD43.19

Descripción

MISMO GENERO

Enseñando con metodologías inclusivas en la universidad

Educar con co-razón

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

El Prácticum en contextos de enseñanza no presenciales

La evaluación como aprendizaje

La misericordia de Dios sana

Las otras misericordias

Convivir sin bullying

Cómo usar el cerebro en las aulas

Creatividad y bienestar

Urpí Guèrcia, Carmen

ISBN: 9788427729438 Editorial: Narcea Ediciones Páginas: 242 Género: Educación IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Año: Ago-2022

USD43.19

Descripción

MISMO GENERO

Enseñando con metodologías inclusivas en la universidad

Educar con co-razón

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

El Prácticum en contextos de enseñanza no presenciales

La evaluación como aprendizaje

La misericordia de Dios sana

Las otras misericordias

Convivir sin bullying

Cómo usar el cerebro en las aulas

ISBN: 9788427729438
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 242
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Ago-2022